Steinzeit im Schuhkarton


Der Geschichtsunterricht der Klasse 5b gestaltete sich in den letzten Stunden als sehr praxisorientiert. Die Lernenden eigneten sich sehr viel Wissen über das Leben in der Steinzeit an und konnten dies parallel ganz praktisch aufgreifen. Ein Schuhkarton wurde mit Leben gefüllt, indem die Schüler sich eine steinzeitliche Szenerie überlegten und diese handlungsorientiert umsetzten. Dabei bedienten sie sich an Naturmaterialien wie Steinen, Äste, Moos sowie Blattwerk, aber auch dem ein oder anderen Baustein aus dem eigenen Kinderzimmer. Die Ausgestaltung der Jagdszene, das anschließende Zerlegen sowie Braten des Mammuts am Lagerfeuer, aber auch die sehr kreative Umsetzung der Behausungen war für die Schüler ein Highlight zum Ende des ersten Halbjahres. Diese einfallsreiche Auseinandersetzung mit den frühzeitlichen Jägern und Sammlern bot den jungen Historikern einen anderen Zugang, um sich mit Geschichte vertraut zu machen.

Lernen mit allen Sinnen führt zu lebendigen Wissen!